Startdag - 6 oktober 2016
Materiaal (klik op de verschillende titels)
- Keynote Mieke Lunenberg
- Inleiding Ontwikkelingsprofiel VELOV
- Ontwikkelingsprofiel (digitaal)
- Werkvorm Ontwikkelingsprofiel (Nevelsteen, K., & Tanghe, E., 2015)
Tweedaagse 24-25/11/2016
Tekstmateriaal
- Congruent teaching (Whitman)
- Essays over de kwaliteit van het onderwijs (Dochy)
- Differentiated instruction in teacher education. a case study of congruent teaching (Ruys e.a.)
- Congruent opleiden door lerarenopleiders (Swennen e.a.)
- Preach what you teach! Teachers educators and congruent teaching (Swennen e.a.)
- Teach as you preach (Geursen)
Tweedaagse 2-3/02/2017
Tekstmateriaal
- Ongemerkt professionaliseren: je leert meer dan je denkt!
- Informeel professionaliseren: wat lerarenopleiders leren van het samenwerken met collega's
- De beroepsgroep als professionele leergemeenschap
- Student teachers’ team teaching: how do learners in the classroom experience team-taught lessons by student teachers?
- Zeg niet: ‘Zelfstudie’, maar: ’LOEP-benadering, Lerarenopleiders Onderzoeken hun Eigen Praktijk’
- Vooropdracht op welke manier leer jij?
- Presentatie Simon Beausaert voormiddag
- Presentatie Simon Beausaert namiddag
- Verdeelkaartjes
- Complimentenblad
- Kennisbasis lerarenopleiders Katern 1 en Katern 2
- Condities voor de succesvolle implementatie van leergemeenschappen: de casus van Teacher educator Design Teams voor ICT-integratie
- Professionele leergemeenschappen in scholen: een kwestie van eigenaarschap en professionele ruimte
- Leren en helpen leren in professionele leergemeenschappen: Een LOEP-casus
- Ontdekkend & Waarderend leren in professionele leergemeenschappen
- Zelfsturende teams
- Vakdidactische leergemeenschappen, een antwoord op professionaliseringsbehoeften bij leraren voortgezet onderwijs? De rol van de procescoach
- Verbinden en verbeteren: Opbrengsten van sociaal kapitaal in het onderwijs (p. 4)
- Relationships in reform: the role of teachers’ social networks
Tweedaagse 30-31/03/2017
- Materiaal Project onderzoekende school 4.0 - Vicky Willegems
- Achtergrondmateriaal m.b.t. bruggenbouwer: Kennisbasis VELON
- Verwerking bruggenbouwer: werkblad (A.I.)